初中美术欣赏课堂教学有效性实践研究

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摘要 摘要:作为美术教育中十分重要的一环,欣赏教学对于培养学生审美观,使学生具备优秀的艺术素养具有积极引导作用。本文将以当前国内初中美术审美教学现状为出发点,结合笔者经验,讨论提高初中美术欣赏教育效果的有效思路与正确做法。
作者 田霞
出处 《中小学教育》 2020年12期
出版日期 2020年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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