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浅析如何延长低年级语文基础知识的遗忘小谈

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摘要【摘要】小学语文知识仍然没有改变考查方式，在很大程度上任然是对语文基础知识的考察。怎样有效地记忆小学语文基础知识，对学生来说十分重要，本文通过深入分析小学生的学习以及心理性格特点，提出以下几种记忆方法，供学生参考。

DOI g4qeo5nz48/4646696

作者伍金刚

机构地区四川省冕宁县拖乌乡中心小学校四川冕宁 615600

出处《中小学教育》 2020年11期

关键词　　小学语文记忆语文基础知识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）