首页 > 《教学与研究》 > 2020年06期 > 现代信息技术与小学语文教学深度融合的思考

现代信息技术与小学语文教学深度融合的思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着教育改革的深入，小学语文教学需要做出深度的创新和改变，以满足引领学生有效自主学习的目标。在此背景下，将信息技术与教学做深度融合是必要的教学手段，但是在实际的教学中，融合的方式和方法存在一定的局限性，需要进行改进和优化，使信息技术的优势能够与生本理念深度的融合，提高教学质量，也帮助学生高效地完成语文基础知识的学习，建立良好的学习习惯，并有语文核心素养的发展。

DOI rdxynr0l4l/4627697

作者兰利敏

机构地区四川省广元市朝天区羊木镇小学 628015

出处《教学与研究》 2020年06期

关键词信息技术小学语文教学深度融合问题策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

信息技术小学语文教学深度融合问题策略

返回顶部