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中学化学生活化教学策略研究

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摘要摘要：化学是一门以实验为基础的自然科学，具有实用性、整体性和应用性的特点。实现中学化学生活化教学，点燃学生学习化学知识的热情，使抽象的知识具体化，改善课堂氛围，有助于学生深入理解知识，提高化学知识的实用性。

DOI n496lnm74y/4622259

作者黄超

机构地区重庆市万州沙河中学，重庆 404000

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词中学化学生活化教学策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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