情境教学法在初中英语课堂中的应用策略分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着国际化趋势的不断发展，英语在初中课程体系中所占据的地位愈来愈重，广大教师都在不遗余力的以优质教学策略提高初中英语的课堂教学质量。而情境教学法作为当下主流的一种教学方法，值得教师去思索如和应用其于课堂实践之中才能够激发学生强烈的学习兴趣，达到提升学生英语水平，发展学生英语素养的目的。

DOI odw0oge94k/4617708

作者陈富刚

机构地区云南省昭通市巧家县大寨镇大寨中学 654604

出处《中小学教育（学术版）》 2020年04期

关键词情境教学法初中英语应用策略直观情境问题情境合作情境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）