浅谈小学数学与生活

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摘要 摘要:《新课程标准》指出:“应该从学生的生活经验和已有知识背景出发,向他们提供充足的从事活动和交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的知识与技能,同时获得广泛活动经验。”因此,教师在教学中应把数学教学与学生的生活实际有机结合起来,从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,让学生发现生活与数学的密切关系,体验数学的价值,从而激发学生学习数学的兴趣和动力,提高学生综合运用数学知识解决实际问题的能力。
出处 《中国教师》 2020年7期
出版日期 2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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