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以读促写，提升学生英语写作能力

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摘要摘要：阅读和写作在英语教学中占据着重要的位置，受到了英语教师们的广泛关注。除此之外，阅读和写作关系密切，不可分割，通过阅读学生可以积累大量的写作素材并学习文章写作思路和表达方式，从而提高学生的写作能力，践行以读促写的教学方法。

DOI 54y7qex940/4557028

作者谢文华

机构地区河南省光山县第五完全小学 465450

出处《教育学文摘》 2019年19期

关键词小学英语以读促写写作能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）