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刍议初中物理课堂导入技巧

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摘要摘要：对于初中物理课程的教导，要在教育的过程中坚持“以学生为本”的教育思想。在现如今的教育过程当中，对物理教学的要求也越来越严格，因为初中物理是学习物理的基础，会对未来学习无力打好坚实的基础，展望未来。本文，从温故而知新、实验演示和故事导入展开，利用这些教学技巧，对物理课堂进行导入。

DOI ldee5yezd3/4551865

作者郑冬梅

机构地区黑龙江省铁力市第五中学

出处《基础教育课程》 2020年02期

关键词初中物理课堂导入技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）