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以学生为主体的有效教学实施策略

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摘要内容摘要：随着现代社会的发展以及新课程改革实验的深化，对教师的教学也提出了更高的要求。如何让课堂教学真正有效，让学生学有所得，获得发展？这正是我们目前所要思考的问题。学生是课堂学习的主体，有效教学的实施应该从学生出发，站在学生的角度来思考。本文将立足于日常教学中对有效教学的研究，从学生的学习需求，学习规律，学习差异等方面提出一些有效教学的实施策略，提高课堂教学效益，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

DOI 54ygllp340/6563228

作者宗菁

机构地区江苏省苏州市实验小学江苏省苏州市 215000

出处《中小学教育》 2022年14期

关键词有效教学学生主体实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）