让“孤独之花”绽放美丽

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摘要 摘要词语是学生学习语文的基础,是文章最基本的组成部分,是理解课文的重要手段,不少教师往往忽视“词语盘点”的教学,致使“词语盘点”形同虚设。面对如此现状,作者提出了“引导自检,查漏补缺”、“自能盘点,授之以法”、“唤醒意识,学以致用”等方法,收到了很好的教学效果。
出处 《现代教育学》 2013年3期
出版日期 2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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