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小学数学教学有效性初探欧小丽

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摘要摘要在小学数学教学有效性不仅是必要的而且是重要的。作为一名小学数学教师，作者深有所触，特作以下深入探讨，以期进一步推动小学数学教学有效性。

DOI 0dpkrqpo42/4452745

作者欧小丽李德刚

机构地区（四川省德阳市黄河路小学四川德阳618000）

出处《科学教育前沿》 2017年5期

关键词小学数学必要性举措有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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