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引入流行音乐，构建魅力课堂

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摘要摘要流行音乐因其风格多样、形态丰富、通俗易懂以及时尚新奇的特征而备受大众喜爱。音乐源自生活，而流行音乐正是生活中一种常见的音乐表现形式。相比于教材中的教学内容，流行音乐更接地气、更受学生的欢迎。因此，加强音乐教学中流行音乐的引入对于学生音乐品味的提升有着重要意义。

DOI ojzm5rke45/4450194

作者江翠霞

机构地区山东省青岛市城阳第六中学266112

出处《教育学文摘》 2019年9期

关键词流行音乐兴趣素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）