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浅谈现代信息技术和高中化学教学有效整合

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摘要摘要现代信息技术和课堂教学有效整合具有重大理论意义和现实意义。作为一名高中化学教师，作者感触颇深，特结合自身多年教学经验，同时博采众长，特作以下探析，以期为现代信息技术和化学课堂整合做出自身贡献。

DOI g4q8yn8n48/4440124

作者扎西吉

机构地区扎西吉（四川省甘孜州高级中学四川甘孜626000）

出处《科学教育前沿》 2016年6期

关键词现代信息技术服务举措高中化学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科学教育前沿

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现代信息技术服务举措高中化学

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