首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教师教育研究》
>
2013年4期
>
引导学生感悟语文之美
引导学生感悟语文之美
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
g4q8zx3748/4425396
作者
赵小娟
机构地区
河南省济源市教育局赵小娟邮编459000
出处
《教师教育研究》
2013年4期
关键词
中学语文
课堂教学
审美能力
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李春艳.
感悟语文之美
.教育学,2014-12.
2
张爱武黄玉红.
在语文教学中引导学生感悟美、创造美
.文化科学,2012-06.
3
吴振国.
让学生感悟文学之美
.文化科学,2011-05.
4
杨露.
让学生感悟古诗之美
.教育学,2021-10.
5
桑秀娟.
怎样引导低年级学生感悟语文中的美
.教育学,2015-04.
6
陈建好.
引导学生感悟语文的魅力
.社会学,2010-06.
7
马洁.
引导学生品读《受戒》之美
.教育学,2018-11.
8
刘建东.
引导学生走进诗歌之美
.教育学,2016-11.
9
冯立敏.
如何引导小学生感悟古诗的美
.教育学,2023-12.
10
林清玄.
感悟人生之美
.中外政治制度,2001-11.
来源期刊
教师教育研究
2013年4期
相关推荐
感悟教材韵律之美培育学生思维花朵
读书之美,美在感悟
引导学生主动感悟文学作品中的美
“五美”课堂让学生感悟信息技术课堂之美
感悟传统文化之美
同分类资源
更多
[教育学]
谈新课程理念下小学数学有效性教学的措施
[教育学]
幼儿园教育戏剧教学设计的框架理路
[教育学]
理解记忆在英语课堂教学中的好处
[教育学]
郁达夫现象与时代症候
[教育学]
浅谈大数据时代的小学教育语文教学创新问题
相关关键词
中学语文
课堂教学
审美能力
教学方法
返回顶部