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2019年2期
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浅析小学数学课堂教学的有效性
浅析小学数学课堂教学的有效性
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摘要
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DOI
rj83nygyd0/4424834
作者
黄东平
机构地区
黄东平(广西百色市建华小学广西百色533000)
出处
《基础教育课程》
2019年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2019年2期
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