利用乡土资源开展幼儿美术教育

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摘要 摘要儿童的美术教育是促进幼儿身心发展的重要教育教学活动。充分利用乡土资源,既能扩展幼儿生活和学习的空间,丰富园内区域活动,培养幼儿书画情结,又能是激活学习兴趣,充分发挥艺术活动的愉悦功能。
出处 《教育学文摘》 2013年9期
出版日期 2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)