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2016年12期
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提升实验功效促进有效学习
提升实验功效促进有效学习
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摘要
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DOI
ojngp0em4r/4353761
作者
董文章
机构地区
浙江省瑞安市塘下镇新华中学
出处
《文化研究》
2016年12期
关键词
实验
探究
有效学习
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文化研究
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