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小学语文教学中的审美教育分析杨慧

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摘要摘要伴随着国家不断的发展，人们的生活水平正在不断的提升，教育部门也在不断的改革。现阶段，教育部门已经不再像以前那样只重视学生的文化成绩，对他们审美水平的关注度也在逐渐的提高，提倡学生德、智、体、美、劳全面发展。所有的学校紧跟着教育部门前进的步伐，积极响应教育部门的号召，加大力度培养学生的审美水平，其中，小学的审美教育是非常重要的，因为小学是所有事情的基础，只有让学生在小学的时候培养好他们的审美能力，才能为他们未来的发展做铺垫，因此，小学教师要重视起小学生审美能力的培养。

DOI rdxy9ynk4l/4334949

作者杨慧

机构地区杨慧平昌县石垭小学635400

出处《中小学教育》 2019年2期

关键词小学语文审美教育教学方法重要意义有效措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）