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高考英语阅读理解的解题方法略谈

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摘要摘要本文从三个角度阐述了在备战高考时，英语教师应如何引导高三学生做好高考英语阅读理解的解题方法，旨在给广大考生带来帮助。

DOI 0dpkor3k42/4333021

作者余元平

机构地区余元平

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年23期

关键词高考英语阅读理解解题方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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