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《教师教育研究》
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善待课堂“意外”,营造和谐课堂
善待课堂“意外”,营造和谐课堂
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摘要
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DOI
kd26k2ek46/4295686
作者
王莉
机构地区
地址:江苏省南京市溧水县实验小学(新校区)王莉
出处
《教师教育研究》
2012年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师教育研究
2012年5期
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