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谈谈“读、导、练、归、查”五步教学法
谈谈“读、导、练、归、查”五步教学法
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摘要
未填写
DOI
wjv8gr9kd7/4275026
作者
金娟(岫岩满族自治县满族中学,辽宁岫岩114300)
机构地区
摘要:如何搞好数学教学,全面提高学生的数学素质,是数学教师所面临的重大课题。笔者通过实践,总结出“读、导、练、归、查”五步教学法,并实施于教学中,取得了良好效果。
出处
《科学之友》
2009年7期
关键词
读
导
练
归
查
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学之友
2009年7期
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