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体验在思想品德课中的活用

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摘要思想品德课要树立“以人为本”的教学理念，关注和重视学生的体验性学习，使学生在主动参与的教学氛围中陶冶情操，净化心灵，接受道德形象的熏陶和感染，以提升道德认识，并激发起相应的道德情感。

DOI rdxqr1mljl/4235801

作者熊鹰

机构地区不详

出处《科海故事博览·科教创新》 2008年12期

关键词思想品德心理体验实践体验

分类 [自然科学总论][系统科学]

出版日期 2008年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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思想品德心理体验实践体验

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