小学语文阅读教学要重视培养学生的美感

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摘要 摘要阅读教学是学校的特殊任务。由于阅读具有基础性和多功能性特点,也由于阅读教学只要是通过教师引导学生研读一篇篇被选作“课文”的古今中外名篇佳作来进行的,因而阅读教学内容在语文教学中所占比例最重。阅读教学的质量与效率,在极大的程度上决定整个语文教学的质量与效率。
出处 《教育创新学刊》 2012年10期
出版日期 2012年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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