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高中语文任务驱动型材料作文的写作策略研究

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摘要摘要随着新课程改革的稳步推进，高考试题的改革也势在必行。从2015年的高考开始，全国卷的作文出现了一个新的题型，那就是任务驱动型材料作文。在全国卷中连续两年以任务驱动型材料作文的方式考查学生的思辨能力和写作能力标志着任务驱动型材料作文必成为近几年高考全国卷的一种常规的题型。任务驱动型材料作文和新材料作文在题型、立意、写作技巧上有很大的区别。所以，我们作为一名高中语文教师，只有对任务驱动型材料作文有了充分的认识和研究，把这些策略付诸于平时的写作训练中，才能让学生在高考语文的作文中拿到高分。

DOI lde7xymzj3/4137289

作者张小波

机构地区兰州市第五十五中学甘肃兰州730050

出处《教育学文摘》 2018年9期

关键词任务指令思辨立意就事论事结构

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）