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小学语文语境式词语教学的实施策略

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摘要随着教育的不断改革和发展，新课程也逐渐被我们所接受和认识。新课程改革的是深化素质教育，在素质教育指导下，教师应该选择适合于自己教学的方法，从学生利益出发，让教学方法真正的起到作用，然而，大多数教师仍然是传统的教学思想。语境式词语教学是一个重要的教学辅助工具，让学生对教学内容加深理解和运用，从而提高语文教学质量。

DOI 6jrmzp6qd5/4105315

作者管丽静

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年5期

关键词小学语文语境式教学方法问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）