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偏远地区高中英语教学目前存在的问题——如何抓好高中英语教学的衔接

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摘要摘要近几年，虽然我们高考成绩捷报频传，但也存在着一些问题。经常有家长反映学生进入高一后听不懂英语课，英语成绩一落千丈。有的学生在初中英语成绩名列前茅，中考成绩也很优异，到了高中后英语成绩甚至不及格。作为英语教师，笔者在所教的学生中也感受到了这一点。此时此刻，笔者想我们是应该反思一下我们的教学了。找出问题所在，并探索出一条适合学生成长的教学思路。

DOI 34gg3yg849/4082979

作者杨万明

机构地区杨万明

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年17期

关键词英语教学教学内容教学用语英语检测

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）