少数民族贫困地区学生青春期教育调查与研究

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摘要 摘要青春期的生理与心理特点,以及人们对青春期教育的认识和态度存在着地域与时代的差异性,它与本地区的经济、文化、生活习惯以及所处时代等因素有关。本文在调查研究的基础上,结合现代教育理论,比较深入地进行了分析,提出了少数民族地区开展青春期教育的措施与方法。
出处 《素质教育》 2016年1期
出版日期 2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)