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心理拓展——心理活动课的回归与守望

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摘要摘要心理拓展活动是一种很好的心理健康教育路径，可以增强心理健康教育工作的实效性、针对性，不断提升心理健康教育水平。心理拓展活动，也为学生提供一个展示自我、激发潜能的平台，一个相互学习、相互交流的机会，提高学生的心理健康水平，促进学生的健康快乐成长。

DOI odwpwyevjk/3972580

作者宋娟娟

机构地区宋娟娟江苏省苏州工业园区方洲小学215028

出处《素质教育》 2017年11期

关键词心理拓展心理活动课回归与守望

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）