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新课程下普通高中数学有效教学的初步研究

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摘要摘要新课程的施行给高中的数学教学工作设定了新的要求，如何转变新观念、打破传统教学模式，从而在新课程改革要求的框架内实现有效教学，提高教学质量，便成为高中数学教师应当重视的问题。

DOI lj1yw21gjv/3960692

作者刘锦秀

机构地区山东省烟台第一中学山东烟台芝罘区264001

出处《文化研究》 2016年9期

关键词新课程有效教学普通高中数学

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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