摘要
摘要目的探讨舌尖后部上抬构音运动障碍的原因、治疗方法及效果.方法采用黄绍鸣—韩知娟词表1对30例舌尖后部上抬构音运动障碍听障儿童进行观察评估和有效地训练.结果30例患者口部运动功能,构音运动功能在综合训练后效果明显.结论综合运用体位和呼吸训练、唇部按摩法、刷舌法和舌尖部运动训练法是保证患儿康复效果的关键.关键词听障儿童舌尖后部上抬构音运动障碍疗效观察中图分类号762文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-1439-02
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)