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以“情感教育”为主线探索高中物理德育教育新途径

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摘要摘要在高中物理教学中实施情感教育有利于激发学生的学习兴趣、培养学生积极的情感，能有效的提高高中物理课程的教学质量。本文主要论述了高中物理教学中实施情感教育的必要性、实施情感教育的目标以及有效实施情感教育的方法策略。

DOI 0dpp8k9xd2/3933645

作者卢红莲

机构地区卢红莲湖北省恩施市第三高级中学445000

出处《中小学教育》 2019年8期

关键词高中物理情感教育教育方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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高中物理情感教育教育方法

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