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数学课堂教学实践

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摘要摘要本文论述了新课程标准优化课堂教学促进学生学会学习和创新的具体做法明确目标，引导自学，鼓励尝试，允许提问、主动参与、讨论合作。

DOI ldexmmrn43/3923241

作者何先虎

机构地区数学课堂教学实践

出处《新华教育研究》 2009年3期

关键词教学课堂教学实践随着新课程教学改革的进行，近几年来。我在教学实践中勇于探索，大胆创新，取得了较好的教学效果。具体做法是

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新华教育研究

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