摘要
摘要新型的合作教学模式是国家所倡导的一种教学方法。它具有创造性，强调所有人员参加，教学各要素之间相互配合的教学模式，可以营造出民主平等，团结友爱，激发学生学习兴趣的气氛，有利于提高学生的综合能力素质。使教师之间、师生之间、学生之间建立起新的沟通与多方面合作互动的桥梁。同时也提高了学生对学习的动机，使学生形成良好品质。倡导的合作教学模式对健美操教学有所帮助，怎样才能引用合作教学模式在健美操教学中应用，而且能够效劳于健美操教学，是目前以及以后长时间健美操体育老师主要解决的问题。本篇论文对合作教学模式的深入研究，采用教学效果对比法、文献资料法、逻辑分析发，问卷调查法、访谈法等研究方法，通过对传统教学模式和合作教学模式相比较，在健美操教学中运用，突出合作教学模式更有效的提高学生的技术技能和综合能力素质，提高学对学习健美操的兴趣。
出版日期
2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
