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《现代教育教学探索》
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2009年11期
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浅谈小学英语教学中的直观教学法
浅谈小学英语教学中的直观教学法
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摘要
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DOI
n49xg61x4y/3878459
作者
景丰霞(白银市平川区水泉镇旱平川中心小学甘肃白银730900
机构地区
我国现阶段正在进行的教育改革强调要把工作重心放在转变旧的教育思想观念,将人才培养模式由应试教育转向素质教育,英语教学也进行着相应的转变。英语课堂上传统的翻译法教学已基本被直接法所替代,重视学生听、说、读、写能力的全面培养。非语言交际教学是英语教学中不可缺的组成部分。利用体态语、全身反应、实物模型、图片、挂图、简笔画、图表以及板书、帮助学生将英语与客观事物建立起直接的联系,避免通过母语中转翻译,同时吸引学生的注意力,激发学习英语的兴趣,活跃课堂气氛,提高教学质量。
出处
《现代教育教学探索》
2009年11期
关键词
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2009年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育教学探索
2009年11期
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