首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《未来教育家》
>
2015年10期
>
提高培养小学数学课堂教学设计
提高培养小学数学课堂教学设计
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
wjvp377wj7/3874926
作者
刘明亮
机构地区
沈阳市苏家屯区文化路小学刘明亮110101
出处
《未来教育家》
2015年10期
关键词
教学设计
教学过程
教学目标
课堂教学
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
丁雪华.
提高培养小学生数学课堂教学
.课程与教学论,2015-09.
2
廖开琼.
优化小学数学课堂教学提高数学课堂教学效率
.教育学,2020-11.
3
邓涵.
优化小学数学课堂教学提高数学课堂教学效率
.教育学,2020-07.
4
王继伟.
优化小学数学课堂教学提高数学课堂教学效率
.教育学,2020-05.
5
潘丐斗.
优化小学数学课堂教学提高数学课堂教学效率
.教育学,2020-06.
6
史延婷.
优化小学数学课堂教学提高数学课堂教学效率
.教育学,2021-12.
7
刘丽.
培养专注力 提高小学数学课堂教学效率
.教育学,2021-09.
8
薛建华.
提高培养数学课堂教学中合作教学
.课程与教学论,2015-04.
9
曾艳红.
激活小学数学课堂,提高课堂教学效率
.教育学,2020-03.
10
颜敏.
激活小学数学课堂,提高课堂教学效率
.教育学,2020-05.
来源期刊
未来教育家
2015年10期
相关推荐
激活小学数学课堂,提高课堂教学效率
激活小学数学课堂,提高课堂教学效率
激活小学数学课堂,提高课堂教学效率
激活小学数学课堂,提高课堂教学效率
激活小学数学课堂,提高课堂教学效率
同分类资源
更多
[课程与教学论]
中学数学新思路教学改革初探
[课程与教学论]
薄弱学校变成了先进学校——新课程异步教学实验报告
[课程与教学论]
运用现代教育技术 构建开放式数学教学
[课程与教学论]
每秒碰撞八亿次
[课程与教学论]
浅谈茶学专业校企合作实践教学探索
相关关键词
教学设计
教学过程
教学目标
课堂教学
返回顶部