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理性分析学习动因创建优质校园环境

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摘要目前在高职院校部分学生中所产生的学习动力不足现象,已引起了教师们的普遍忧虑.通过随机抽样调查,对学习动力不足的原因进行了分析,并就如何激发高职生学习动力的方法与措施提出了若干意见,力求探索一种优质的学习环境,形成良好的校园学习氛围.

DOI kwjvkngwd7/38526

作者林敏芝

机构地区不详

出处《上海电机学院学报》 2004年3期

关键词高职生学习动力不足原因分析创设环境

分类 [电气工程][电机]

出版日期 2004年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）