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传统文化在小学语文教学中的渗透探析

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摘要摘要我国是一个具有上下五千年历史的文明古国，在全球化背景下，中国人正面临着传统文化缺失的危机。文化是一个国家的灵魂与血脉，中华文化具有鲜明的特征，在世界文明中独树一帜，而初中学生作为文化的传承者，肩负着复兴中华传统文化、延续中华优良美德的重大责任。语文新课标指出“语文不但是交流的重要工具，更是中华文化的重要组成部分。”语文教师在任教过程中必须加强传统文化的渗透，让学生受到传统文化的滋养，承担起传承中华文化、民族精神的义务。

DOI zdlwew2zjl/3849416

作者张文静

机构地区河南省周口市黄泛区农场四分场学校张文静

出处《创新人才教育》 2018年9期

关键词小学语文传统文化教学渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）