有效英语课堂教学之浅见

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摘要 摘要新理念下的减负和教学质量之间的关系,是目前教学存在的最大的难题,实施有效课堂教学,既能达到学生真正意义上的减负,又能让孩子的学业质量不受到影响。而要进行有效课堂教学,必须在课前、课中、课后这三环节做好充分准备。
作者 田爽
机构地区 (四群中学)
出处 《信息技术时代》 2018年11期
出版日期 2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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