首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《校园英语》
>
2015年1期
>
在仿句、造句中切实提升学生的英语写作水平
在仿句、造句中切实提升学生的英语写作水平
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
pj00pk1yjy/3845999
作者
景倩倩
机构地区
南京市第九初级中学
出处
《校园英语》
2015年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
贾凌.
如何提升学生的写作水平
.教育学,2017-12.
2
张雪燕.
谈如何提升学生的写作水平
.教育学,2015-04.
3
罗志球.
基于造句训练的提高学生英语写作水平的尝试
.教育学,2013-06.
4
彭友欣.
随堂小练笔 提升学生写作水平
.教育学,2014-02.
5
徐欢.
如何用“兴趣”提升学生的写作水平
.教育学,2012-12.
6
侯学军.
强化“小练笔”教学,提升学生写作水平
.教育学,2012-07.
7
纪炳琪.
挖掘学科素材提升学生微写作水平
.教育学,2023-04.
8
王海红.
如何在阅读中提升学生的写作水平
.教育学,2015-04.
9
刘晓赛.
演讲活动对提升学生写作水平的作用
.教育学,2021-06.
10
吴淑玲.
巧用衔接连贯理论,提升学生写作水平
.教育学,2016-04.
来源期刊
校园英语
2015年1期
相关推荐
构建作文批改新模式提升学生写作水平
从培养“兴趣”入手提升学生写作水平
循序渐进做好衔接,提升学生写作水平
加强高中英语写作教学,切实提高学生写作水平
利用语文情境教学提升学生写作水平
同分类资源
更多
[教育学]
笔记的作用
[教育学]
网络与我
[教育学]
合理沉没度与机采系统效率
[教育学]
浅谈新理念下的课堂教学
[教育学]
新课标下小学语文教学的思考与实践
相关关键词
返回顶部