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知识思维理论

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摘要本文是全国教育科学“九五”规划规划课题和广州市教育科学“九五”规划重点课题《小学数学思维模式研究》的理论成果。

DOI 7dm6w28yjn/384378

作者程里春

机构地区不详

出处《思维科学通讯》 2005年3期

关键词数学思维模式 “九五”规划知识教育科学重点课题规划课题

分类 [哲学宗教][思维科学]

出版日期 2005年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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数学思维模式 “九五”规划知识教育科学重点课题规划课题

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