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《素质教育》
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2016年8期
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用多种形式放飞学生的思维
用多种形式放飞学生的思维
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摘要
摘要通过多年的教学实践,我以为,教无定法,只有解放思想,勇于打破一些条条框框,我们的教育教学才会展现出不一样的景观,学生们的学习也才会生动活泼,情趣盎然。如何放飞学生的思维,在此笔者作了简单分析。
DOI
54ypxvq140/3817576
作者
邢晓
机构地区
陕西省汉台中学723000
出处
《素质教育》
2016年8期
关键词
形式兴趣积极性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2016年8期
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