关于农村留守学生自卑心理教育问题的研究

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摘要 摘要留守学生是学生中的一部分特殊群体,因为长期缺乏亲情,同时受到其他学生或多或少的歧视心理影响,造成留守学生存在严重的自卑心理,并对他们的生活与学习造成恶劣的影响。在本文的研究中,笔者通过观察并了解柳城东泉镇雷塘村雷塘小学留守学生的自卑心理情况,分析农村留守学生自卑心理教育问题,给出针对性的改善对策。
出处 《知识-力量》 2019年10期
出版日期 2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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