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基于高中英语学科核心素养的教学策略探究

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摘要摘要随着新课改的不断推进，核心素养成为热点问题。提高学生的英语学科核心素养，锻炼学生的表达能力，会使学生展现出更高的人才实力，走上全面发展的人生道路。高中英语教师有必要、有责任加强学生英语学科核心素养的培养和提高，明确课堂教学目标，创新和优化课堂教学，组织形式多样、内容丰富的实践活动，促进高效英语课堂教学的构建。本文基于高中英语学科核心素养的教学策略进行了简要论述。

DOI 54k5571y4k/3813181

作者徐金永

机构地区潍坊滨海中学山东潍坊262737

出处《教育学文摘》 2019年12期

关键词高中英语核心素养教学策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）