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探究新课标背景下小学音乐的欣赏教学

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摘要摘要随着教育改革的不断深入，新课改明确了音乐欣赏教学的重要位置，对小学音乐欣赏教学提出了更高的要求。小学生正处于身心发展的关键时期，音乐欣赏教学作为陶冶学生情操、提升学生审美能力和表达能力的有效途径，对学生健康成长以及未来发展有深远影响。因此，如何在新课标背景下，有效开展小学音乐欣赏教学，实现教学目标是目前小学音乐教师需要关注和思考的紧要问题。

DOI ldexn7ee43/3781189

作者张新宇

机构地区辽宁省新民市金五台子学校110323

出处《中小学教育》 2019年355期

关键词新课标小学音乐欣赏教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）