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高中化学教学中的创新教育王冬

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摘要摘要在新课改的步伐不断推进的大背景下,课堂教学中如何有效培养学生的创新精神和创新能力,打造适应学生成长以及教学需求的高效课堂,不仅是深化化学改革的关键,同时也是高中化学教学要求的核心。课堂教学自身具有的综合性、复杂性及创造性等特征,这些原因共同形成了大家对课堂教学进行研究和创新的无限动力,成为教学界中备受关注的热议话题之一。

DOI rdxp58314l/3732297

作者王冬

机构地区王冬黑龙江省虎林市东方红林业局中学158402

出处《中小学教育》 2019年4期

关键词高中化学教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）