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教师行为对学生及未成年人的影响

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摘要摘要学校作为对未成年人进行思想道德教育的一条重要渠道，对未成年人的发展和进步有着不可替代的作用。从时间上来看，未成年人生活中的大部分时间都在学校，学校是未成年人成长的主要环境。教师作为学校的重要载体，教师行为对未成年人的影响最大。而近年来，由于一些学校一味地将考试成绩、升学率放在首位，从而在不同程度上忽视了对未成年人的德育。本文主要从三个方面阐释了教师行为对未成年人的影响，为未成年人的健康发展奠定了重要的基础。

DOI 54ypwkpm40/3718928

作者孙富民

机构地区孙富民（江苏省邳州市职业技术学院，江苏邳州221300）

出处《时代报告：学术版》 2012年3期

关键词教师行为学生未成年人

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）