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例谈初中物理探究性实验教学

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摘要摘要教学方式对于学生的发展、成绩的提高，以及积极性的调动等方面都起着重要的作用，在初中物理在教学中如果采取探究性实验教学，就会激起学生的学习兴趣，并且能培养其自主学习、自主探究能力，本文就初中物理探究性实验教学做出了进一步的分析。

DOI ojz108q045/3680546

作者李丹

机构地区李丹（澄江县第四中学云南澄江652599）

出处《中小学教育》 2019年4期

关键词初中物理探究式教学实验教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）