首页 > 《现代教育科学》 > 2011年6期 > 如何提高高中地理课堂教学效果

如何提高高中地理课堂教学效果

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要随着教育教学改革的不断深入，中学地理教育的改革和研究取得了不可否认的成绩。但是面对新课程标准，我们发现地理教育教学在教育思想、教学内容和教学方法等方面还存在一些问题，因此我们不禁要思考中学地理教育教学在未来社会中到底应扮演怎样的角色，地理教育改革与整个社会改革到底是什么关系，地理教育改革到底应该怎样突破、怎样深入。

DOI 0dpplll0d2/3649545

作者张海虹

机构地区张海虹（化隆县民族中学青海化隆810900）

出处《现代教育科学》 2011年6期

关键词教学过程创新意识功能发展

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）