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《教学与研究》
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2018年4期
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初中生物综合实践活动反思
初中生物综合实践活动反思
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摘要
摘要生物学作为一门以实验为基础的学科,具有很强的实践性和科学的严谨性。综合实践活动课程这一新的课程类型确立并在全国各类实验区实施以来,人们对这一课程形态产生了极大的关注,笔者认为,这是解决生物学科教育矛盾的利器,为开拓生物教学新局面将产生长远的、深刻的影响。
DOI
rdxz6rwkjl/3604773
作者
胡新生
机构地区
胡新生(广安市广安区大安镇初级中学四川广安638000)
出处
《教学与研究》
2018年4期
关键词
初中生物
综合实践活动
研究
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2018年4期
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