多措并举搞好特殊儿童教育教学

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摘要 摘要特殊学校的教育对象较之正常儿童而言更难琢磨,每个人都需要遇上一位得力的老师,将是无尽的财富和永恒的幸福,作为特殊教育学校的老师,一定要对比先进找差距,争先创优找到适合学生、能够叫得响拿得出行得通的良好育人良方,多措并举,为特殊教育添上辉煌的一笔。
出处 《素质教育》 2013年7期
出版日期 2013年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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